MIRA, en partenariat avec le Rectorat de Strasbourg et la DARILV, a développé le projet File ta bobine ! à destination des collèges et lycées du territoire alsacien. Le projet vise à faire découvrir aux participant.e.s le patrimoine audiovisuel amateur de leur région, et les encourager à se l'approprier et le valoriser en réalisant eux-mêmes leurs propres films. Toutes les productions réalisées dans le cadre de cette édition seront à découvrir en bas de cette page en juin 2025.

Pour la cinquième année consécutive, File ta bobine ! propose à des classes du territoire alsacien d'explorer activement le patrimoine cinématographique de la région à travers la manipulation d'archives audiovisuelles amateurs. Le projet offre en effet aux participant.e.s l'occasion de réactiver la mémoire collective régionale ou locale grâce à la réalisation d'un court-métrage. Il s'adresse aux classes du second degré, de la 6^e au BTS, sur l'ensemble du territoire alsacien. 

Les inscriptions pour les enseignant.e.s intéressé.e.s sont ouvertes jusqu'au 09 octobre 2024.

Le projet et les objectifs 

À partir de corpus thématiques d'archives audiovisuelles amateurs, les élèves, accompagnés par un.e intervenant.e audiovisuel et leur enseignant.e réalisent un ou plusieurs courts-métrages en classe. Sans contraintes d'écriture ou de genre (documentaire, fiction, etc), les participants peuvent intégrer des images ou des sons additionnels et laisser libre cours à leur imagination ! 

• Découverte des missions de collecte, d’inventaire, de conservation et de réutilisation des images amateurs. 
• Sensibilisation à la notion d’archive, aux différents formats de pellicules et au rapport entre argentique et numérique.
• Découverte d’un corpus de films inédits sur une thématique (exploitable en classe par l’enseignant.e). 
• Découverte du patrimoine et appropriation de l’histoire régionale, voire transfrontalière. 

Une formation préalable intitulée  « L’archive audiovisuelle amateur : une source historique inestimable » permet aux enseignant.e.s de découvrir les activités de MIRA et de visionner un montage réalisé à partir d’images des collections. Ce moment est également l'occasion de prendre connaissance des corpus proposés et de présenter des outils pour l’écriture de scénario à partir d’images existantes. 

Thématiques de l'édition 2024-2025

• Les mouvements de jeunesse en Alsace 
   

Charles Bueb, fonds Bueb © MIRA

 

• 1944 - 2024 : 80 ans de la Libération de l'Alsace, de l'annexion aux commémorations
   

Charles Bruckmann, fonds Bruckmann © MIRA

 

• Par monts et par Vosges : la montagne, un espace à explorer, un espace à protéger
   

Adolphe Jung, fonds Jung-Becker © MIRA

 

• À la découverte de l'Europe !
   

Port Autonome du Rhin © MIRA

Déroulement

Approche théorique en classe

Qu’est-ce qu’une archive filmée amateur ? 
Présentation par Marion BRUN, responsable des collections, sur l’histoire du cinéma amateur, les différents formats, le traitement des bobines et la valorisation d’une séquence numérisée. 

Découverte des corpus d’images d’archives amateurs sélectionné au préalable par l’enseignant.e, accompagnés des éléments de contexte historiques et documents non-film. Sophie DESGEORGE, responsable des montages et de la numérisation, est intervenue auprès des élèves, afin de contextualiser les films présentés, supports des créations à venir.

Le projet se déroule selon les étapes suivantes : 

• Formation initiale pour les enseignant·e·s
• Intervention de deux heures en classe : « Qu’est-ce qu’une archive filmée amateur ? » et « Découverte du corpus d’images d’archive »
• Intervention de professionnels pour l’écriture et la réalisation du film
• Un temps de restitution collectif aura lieu en juin 2025 au Cinéma Star St-Exupéry à Strasbourg pour permettre aux participant·e·s de présenter leurs réalisations.

Les intervenant.e.s audiovisuel

Charlotte Befort est formatrice en cinéma à l'association Enfances de l'art. Elle s’est spécialisée dans la médiation culturelle spécifique au cinéma, à l'audiovisuel et aux médias. Elle mène des ateliers auprès de tous les publics au sein de maisons d'arrêt, de foyers, d’associations, de centres sociaux culturels, d’établissements scolaires avec pour objectif, l’épanouissement actif des participants. À travers la création d'un documentaire, d'une fiction ou d'un film animation, les projets sont sont un moyen pour elle de mener une action de sensibilisation et d'éveil à l’image et à l'audiovisuel. Dans ses interventions, elle combine la formation technique avec un travail de médiation pour que l’atelier soit vécu comme une véritable expérience artistique et humaine par les participants.

Autrice-réalisatrice de documentaire, Adèle Dumour est diplômée de la Sorbonne Nouvelle en Cinéma et Lettres Modernes. Après 6 années en tant qu’assistante réalisatrice pour de nombreux documentaires produits par Zadig Productions, elle décide de parfaire sa formation au sein de l’Atelier Documentaire de la Fémis. Depuis, elle collabore régulièrement avec France 3 Grand-Est. En archives ou en prise directe, le documentaire raconte notre rapport au monde et c'est ce qui anime son désir de raconter des histoires de vies. Installée récemment en Alsace, elle découvre l'Histoire et les particularités de cette région. 

 

Photographe et vidéaste freelance depuis 2014, Emilie Fux a fait ses études supérieures en Suisse à la HEAD (Haute École d’Art et de Design à Genève) et à l’ECAL (École Cantonale d’Art de Lausanne). Depuis toujours son cœur balance entre la photographie et le cinéma. Emilie a finalement choisi les deux en se spécialisant dans la photographie documentaire et le reportage. Membre de l’association Répliques depuis 2017, elle intervient régulièrement auprès du public sur la question de l’image...

 

Eric Schlaflang est formateur au sein de l'association Répliques depuis plus de 10 ans. Il a réalisé de nombreux ateliers dans de nombreuses structures comme des Collèges, Lycées, Universités, Centre Socio-Culturels et en classe Ulis, mais aussi en milieu médico-social ou humanitaire comme à l'ARAHM ou au sein d'Emmaüs, ou encore en portant des projets internationaux avec Erasmus ou franco-allemands au CIAS de Niederbronn. 

 

 

Les établissements participants

Collège Martin-Schongauer, Ostwald (67)
3e B et 3e E / 35 élèves
Corpus :  Par monts et par Vosges : la montagne, un espace à explorer, un espace à protéger - À la découverte de l'Europe !
Enseignants : Dominique Genatio et Laetita Christ Meckler / Intervenant : Eric Schlaflang
Production : 1 film

Alsace, dites lui que je l'aime / 10 min
De la poésie des contreforts des montagnes vosgiennes à la douceur de l'Ill, de la verdure ostwaldoise à l'effervescence du quartier européen strasbourgeois, l'Alsace est une terre de magie, de convivialité, de partage et d'ouverture sur l'Europe.

 

Collège Jean-Jacques Waltz, Marckosheim (67)
4e Arthaud / 26 élèves
Corpus : Par monts et par Vosges : la montagne, un espace à explorer, un espace à protéger
Enseignantes : Sophie Borghesi et Géraldine Kirmann / Intervenante : Charlotte Befort 
Production : 1 film

Étrange… / 6’10 min
Une petite fille vit d'étranges aventures dans la forêt vosgienne. Est-ce réel ? Est-ce une illusion? 

 

Lycée Marc Bloch, Bischheim (67)
Terminale G7 / 21 élèves
Corpus : 1944 - 2024 : 80 ans de la Libération de l'Alsace, de l'annexion aux commémorations
Enseignant : Nicolas Buchheit / Intervenante : Adèle Dumour
Production : 1 film

1618 jours - Au delà de la haine / 10’26 min
Nous parcourons Strasbourg annexée jusqu’à sa libération, guidés par les témoignages de proches et de voisins. Nous cherchons dans les images et dans nos quotidiens les traces et réminiscences d’un temps passé qui nous effraie et nous questionne. Un temps auquel succède celui de la paix. Un temps dont nous sommes les contemporains siégeant sur le pont reliant les deux rives du Rhin.

 

Lycée professionnel Schweisguth Sélestat (67)
CAP Coiffure 1ère année / 15 élèves
Corpus : Les mouvements de jeunesse en Alsace
Enseignant : Yannick Zwingelstein / Intervenante : Emilie Fux accompagnée d’Alice Velte
Production : 1 film

Quand les “Si” refont le monde / 6’31 min
Trois jeunes filles témoignent du sexisme qu’elles subissent au quotidien. Pour bousculer les consciences, elles inversent les rôles à travers deux saynètes révélant avec ironie l’absurdité des inégalités. Le film se clôt sur des images d’archives, portées par la lecture d’une lettre émouvante à leur mère. Un regard engagé qui questionne le passé pour éclairer l’avenir.

 

CAP Production et service en restaurations / 6 élèves
Corpus : Les mouvements de jeunesse en Alsace
Enseignant : Thaddée Messmer / Intervenante : Charlotte Befort  
Production : 1 film 

Le temps passe, les sensations restent / 3’50 min
Des jeunes d'aujourd'hui sont confrontés aux images des jeunes d'un passé proche... En invoquant (en convoquant) les cinq sens, ils semblent ressentir les mêmes émotions, aujourd'hui comme hier…

Marraine de l'édition : Claudia Marschal

Après des années passées à l’étranger (Bornéo, Royaume-Uni, République Tchèque, Tunisie…), Claudia Marschal se forme à l’école documentaire de Lussas et réalise son premier film en France en 2010. Elle est depuis l’autrice d’une dizaine de productions, alternant entre films pour la télévision et travaux cinématographiques plus personnels. Souvent à la frontière du documentaire et de la fiction, ses films ont été présentés dans des festivals internationaux tels que Sheffield DocFest, Sarajevo FF, Yamagata FF, DOK Leipzig, le festival de Fribourg, le FIFIB, Clermont-Ferrand… En 2024, elle réalise La Déposition, premier long métrage documentaire pour le cinéma, primé au festival de Locarno. Claudia Marschal est membre du collectif 50/50 et de la SRF.

Le prix du public et le prix de la marraine ont été décerné au film 1618 jours - Au delà de la haine réalisé par la classe de Terminale G7 du lycée Marc Bloch de Bischheim (67) avec l'aide d'Adèle Dumour.