Locaux vétustes de l’école Guyenemer au Neuhof
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Le but de ce film est de documenter l’état de vétusté des locaux de l’école Guyenemer, dans le quartier du Neuhof. En résonance avec plusieurs des films du fonds du Centre culturel et social du Neuhof, nous sommes témoins, à travers ces images, de la dégradation progressive de nombreuses infrastructures du quartier dans les années 1980. Depuis plusieurs décennies déjà, l’architecture sociale fonctionnaliste du quartier, parfois pensée dans la hâte et pour répondre en premier lieu à des besoins pressants de relogement, atteint ses limites. Les logements, ainsi que, les équipements publics, comme nous le montre ce film, ne répondent plus aux besoins des habitants, conduisant à une réelle détérioration de leurs conditions de vie, dans un territoire déjà défavorisé de la ville de Strasbourg.
- Réalisateur.ice.sCENTRE SOCIAL ET CULTUREL DU NEUHOF
- Année(s)1980 environ
- Durée00:03:22
- ColorationCouleur
- FormatFilm super 8
- SonSonore
- CollectionCENTRE SOCIAL ET CULTUREL DU NEUHOF
- Numéro(s) de support(s)0244FI0008
La façade d’un bâtiment de l’école, à côté un plus petit bâtiment en tôle ou peut être un module préfabriqué, et derrière lui plusieurs autres petites salles similaires, en arrière-plan un bâtiment de deux étages. Vue sur les petites salles en tôle. Plan serré sur un escalier en bois, dézoom progressif et vue générale sur les installations de l’école. Vue générale des salles en tôle, zoom rapide sur des détails des infrastructures qui montrent des signes d’usure et de dégradation. Façade d’une salle en tôle, on détecte des signes de l’état vétuste des bâtiments. Un autre module en tôle avec un escalier. Plan serré sur la barrière de l’école, dézoom et vue générale sur une petite allée, plusieurs escaliers permettent d’entrer dans le bâtiment en long, vraisemblablement en préfabriqué, contrechamp, dans la longueur de nombreux modules se répètent, on découvre d’autres petits bâtiments en tôle, zoom avant. Plusieurs vues des escaliers pour rejoindre les modules qui semblent fragiles et dégradés. Un bâtiment en préfabriqué probablement, en arrière-plan un bâtiment en long sur deux étages, plan panoramique sur les maisonnettes, puis sur une salle en tôle et derrière un grand bâtiment vitré. Le filmeur s’avance en filmant, on aperçoit les escaliers en mauvais état, la plateforme rouillée, vue sur une maisonnette en tôle et derrière le grand bâtiment, plan panoramique, un autre petit module en tôle visiblement abimée. Plan serré sur une barrière en métal, dézoom.
La façade d’un bâtiment de l’école, à côté un plus petit bâtiment en tôle ou peut être un module préfabriqué, et derrière lui plusieurs autres petites salles similaires, en arrière-plan un bâtiment de deux étages. Vue sur les petites salles en tôle. Plan serré sur un escalier en bois, dézoom progressif et vue générale sur les installations de l’école. Vue générale des salles en tôle, zoom rapide sur des détails des infrastructures qui montrent des signes d’usure et de dégradation. Façade d’une salle en tôle, on détecte des signes de l’état vétuste des bâtiments. Un autre module en tôle avec un escalier. Plan serré sur la barrière de l’école, dézoom et vue générale sur une petite allée, plusieurs escaliers permettent d’entrer dans le bâtiment en long, vraisemblablement en préfabriqué, contrechamp, dans la longueur de nombreux modules se répètent, on découvre d’autres petits bâtiments en tôle, zoom avant. Plusieurs vues des escaliers pour rejoindre les modules qui semblent fragiles et dégradés. Un bâtiment en préfabriqué probablement, en arrière-plan un bâtiment en long sur deux étages, plan panoramique sur les maisonnettes, puis sur une salle en tôle et derrière un grand bâtiment vitré. Le filmeur s’avance en filmant, on aperçoit les escaliers en mauvais état, la plateforme rouillée, vue sur une maisonnette en tôle et derrière le grand bâtiment, plan panoramique, un autre petit module en tôle visiblement abimée. Plan serré sur une barrière en métal, dézoom.