Film pédagogique : Pourquoi les escargots sont-ils hermaphrodites ?
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Ce petit film réalisé par les soins des élèves de CE2-CM1 de l’école mixte de Munchhouse propose une explication poétique au mystère de l’hermaphrodisme des escargots. Ce court conte, narré par les enfants, met en scène à travers leurs dessins les aventures de deux petits escargots : Coquillou et Escarguette. Il présente également en ouverture quelques étapes préparatoires à la réalisation de ce film pédagogique.
- Réalisateur.ice.sPierrette et Jean-Jacques MARCK
- Année(s)1980 environ
- Lieu(x)Munchhouse (68)
- Durée00:06:03
- ColorationCouleur
- FormatFilm super 8
- SonSonore
- CollectionPierrette et Jean-Jacques MARCK
- Numéro(s) de support(s)0217FI0003
[1980 environ]
Un carton écrit à la main est illustré d’un dessin d’escargot : « Les escargots sont hermaphrodites (à la fois mâle et femelle), voici pourquoi… » Un groupe d’enfants, ils et elles sont assis par terre et dessinent les images qui vont composer le film, ils et elles regardent la personne qui filme. Les élèves sont assis dans la salle de classe à de petits bureaux et dessinent. Un dessin représentant des maisons, reliées entre elles par des routes, zoom in. Un dessin d’un personnage escargot se déplace le long des routes dessinées, zoom in sur l’escargot qui continue à se déplacer. [les enfants se mettent à conter en voix off l’histoire de Coquillou l’escargot] Un dessin représentant des places et une école dans le village des escargots, un second personnage escargot féminin entre en scène [Escarguette], elle se déplace sur les chemins du village. Les deux personnages escargots se rejoignent et discutent. Un dessin représentant les parents escargots en train de prendre le thé, les petits escargots les rejoignent, le mot « d’accord » apparaît, l’un des deux escargots [Coquillou] sort de la feuille de papier. Escarguette le personnage escargot dans un dessin composé de nature, d’herbe, d’arbres et de salades, zoom sur le dessin de l’escargot. Coquillou l’escargot se déplace sur une route, le dessin du soleil suit sa course au-dessus de lui. Zoom sur le personnage d’Escarguette au milieu des salades, puis dézoom. Dans le dessin suivant, Coquillou tente d’avancer le long d’une rivière, mais peine, il se débarrasse alors de sa coquille dans l’eau. L’escargot Coquillou, à présent sans coquille, rejoint l’escargot Escarguette dans la scène qui se compose d’herbes, de salades et d’arbres, le soleil est présent, Escarguette se retire dans sa coquille, car elle n’a pas reconnu son ami sans coquille. L’escargot Coquillou s’empare alors de la coquille dans laquelle est restée Escarguette. L’escargot Coquillou au premier plan dans un dessin représentant de nombreux escargots dans un paysage.
Un carton écrit à la main est illustré d’un dessin d’escargot : « Les escargots sont hermaphrodites (à la fois mâle et femelle), voici pourquoi… » Un groupe d’enfants, ils et elles sont assis par terre et dessinent les images qui vont composer le film, ils et elles regardent la personne qui filme. Les élèves sont assis dans la salle de classe à de petits bureaux et dessinent. Un dessin représentant des maisons, reliées entre elles par des routes, zoom in. Un dessin d’un personnage escargot se déplace le long des routes dessinées, zoom in sur l’escargot qui continue à se déplacer. [les enfants se mettent à conter en voix off l’histoire de Coquillou l’escargot] Un dessin représentant des places et une école dans le village des escargots, un second personnage escargot féminin entre en scène [Escarguette], elle se déplace sur les chemins du village. Les deux personnages escargots se rejoignent et discutent. Un dessin représentant les parents escargots en train de prendre le thé, les petits escargots les rejoignent, le mot « d’accord » apparaît, l’un des deux escargots [Coquillou] sort de la feuille de papier. Escarguette le personnage escargot dans un dessin composé de nature, d’herbe, d’arbres et de salades, zoom sur le dessin de l’escargot. Coquillou l’escargot se déplace sur une route, le dessin du soleil suit sa course au-dessus de lui. Zoom sur le personnage d’Escarguette au milieu des salades, puis dézoom. Dans le dessin suivant, Coquillou tente d’avancer le long d’une rivière, mais peine, il se débarrasse alors de sa coquille dans l’eau. L’escargot Coquillou, à présent sans coquille, rejoint l’escargot Escarguette dans la scène qui se compose d’herbes, de salades et d’arbres, le soleil est présent, Escarguette se retire dans sa coquille, car elle n’a pas reconnu son ami sans coquille. L’escargot Coquillou s’empare alors de la coquille dans laquelle est restée Escarguette. L’escargot Coquillou au premier plan dans un dessin représentant de nombreux escargots dans un paysage.
[1980 environ]
Un carton écrit à la main est illustré d’un dessin d’escargot : « Les escargots sont hermaphrodites (à la fois mâle et femelle), voici pourquoi… » Un groupe d’enfants, ils et elles sont assis par terre et dessinent les images qui vont composer le film, ils et elles regardent la personne qui filme. Les élèves sont assis dans la salle de classe à de petits bureaux et dessinent. Un dessin représentant des maisons, reliées entre elles par des routes, zoom in. Un dessin d’un personnage escargot se déplace le long des routes dessinées, zoom in sur l’escargot qui continue à se déplacer. [les enfants se mettent à conter en voix off l’histoire de Coquillou l’escargot] Un dessin représentant des places et une école dans le village des escargots, un second personnage escargot féminin entre en scène [Escarguette], elle se déplace sur les chemins du village. Les deux personnages escargots se rejoignent et discutent. Un dessin représentant les parents escargots en train de prendre le thé, les petits escargots les rejoignent, le mot « d’accord » apparaît, l’un des deux escargots [Coquillou] sort de la feuille de papier. Escarguette le personnage escargot dans un dessin composé de nature, d’herbe, d’arbres et de salades, zoom sur le dessin de l’escargot. Coquillou l’escargot se déplace sur une route, le dessin du soleil suit sa course au-dessus de lui. Zoom sur le personnage d’Escarguette au milieu des salades, puis dézoom. Dans le dessin suivant, Coquillou tente d’avancer le long d’une rivière, mais peine, il se débarrasse alors de sa coquille dans l’eau. L’escargot Coquillou, à présent sans coquille, rejoint l’escargot Escarguette dans la scène qui se compose d’herbes, de salades et d’arbres, le soleil est présent, Escarguette se retire dans sa coquille, car elle n’a pas reconnu son ami sans coquille. L’escargot Coquillou s’empare alors de la coquille dans laquelle est restée Escarguette. L’escargot Coquillou au premier plan dans un dessin représentant de nombreux escargots dans un paysage.
Un carton écrit à la main est illustré d’un dessin d’escargot : « Les escargots sont hermaphrodites (à la fois mâle et femelle), voici pourquoi… » Un groupe d’enfants, ils et elles sont assis par terre et dessinent les images qui vont composer le film, ils et elles regardent la personne qui filme. Les élèves sont assis dans la salle de classe à de petits bureaux et dessinent. Un dessin représentant des maisons, reliées entre elles par des routes, zoom in. Un dessin d’un personnage escargot se déplace le long des routes dessinées, zoom in sur l’escargot qui continue à se déplacer. [les enfants se mettent à conter en voix off l’histoire de Coquillou l’escargot] Un dessin représentant des places et une école dans le village des escargots, un second personnage escargot féminin entre en scène [Escarguette], elle se déplace sur les chemins du village. Les deux personnages escargots se rejoignent et discutent. Un dessin représentant les parents escargots en train de prendre le thé, les petits escargots les rejoignent, le mot « d’accord » apparaît, l’un des deux escargots [Coquillou] sort de la feuille de papier. Escarguette le personnage escargot dans un dessin composé de nature, d’herbe, d’arbres et de salades, zoom sur le dessin de l’escargot. Coquillou l’escargot se déplace sur une route, le dessin du soleil suit sa course au-dessus de lui. Zoom sur le personnage d’Escarguette au milieu des salades, puis dézoom. Dans le dessin suivant, Coquillou tente d’avancer le long d’une rivière, mais peine, il se débarrasse alors de sa coquille dans l’eau. L’escargot Coquillou, à présent sans coquille, rejoint l’escargot Escarguette dans la scène qui se compose d’herbes, de salades et d’arbres, le soleil est présent, Escarguette se retire dans sa coquille, car elle n’a pas reconnu son ami sans coquille. L’escargot Coquillou s’empare alors de la coquille dans laquelle est restée Escarguette. L’escargot Coquillou au premier plan dans un dessin représentant de nombreux escargots dans un paysage.